Письма первоклассникам

Знакомство со школой обычно начинается с детского сада. Пяти-шестилетние ребята, которые ходят в садик, появляются на пороге школы ровно за год до поступления – осенью. Малыши знакомятся со зданием, с классами и играют со школьниками на перемене. Весной будущие школьники знакомятся со своей первой учительницей. Она дарит им символические подарки – книжки и информацию о школе в картинках.
Однако, самое интересное происходит в первый школьный день. Когда первоклассники посмотрели приветствие от школы и отправились в классы, их ждет сюрприз! Каждый ребенок получает письмо от четвероклассника, при чём письмо это адресовано ребенку лично и начинается словами «Дорогая Милана\Дорогой Джон». На конверте тоже имя и фамилия ребенка-получателя и ребенка-отправителя.
Такие письма — это еще одна традиция нашей школы. Ребяткам-первоклассникам непросто в первые дни в школе, и личный друг-четвероклассник оказывается очень даже кстати. Называется этот друг – «Patin» \ «Pate», дословно переводится «крестная\крестный».
В письме говорится, что на следующий учебный день, на большой перемене (это первая перемена с 8.55 до 9.15), «крестный» придет в класс и заберет первоклашку гулять по школе и на улице. Иногда такие «крестные» приклеивают свои фотографии в конце письма. Так у одной нашей дочки письмо было с фотографией, а у другой без.
Нам очень повезло с «подружками-крестными», одна девочка немного знает русский язык и это очень помогало в первые недели, а вторая – лучшая ученица школы, которая участвует в олимпиадах и поступила после 4 класса в Гимназию. «Крестные» наши играли с девочками на переменах и на продленке. Конечно, в силу возраста, интересы у детей очень разные, но многие четвероклассники относятся к такому виду «работы» очень ответственно. Мы не знали о такой традиции в школе, и первое время не понимали, что нам делать с новыми «подружками», но дети очень быстро нашли общий язык и каждый день девочки рассказывали нам, во что они играли с четвероклассницами, и на все праздники, и дни рождения дети дарили друг другу разные записочки, открыточки, которые дети очень любят и берегут годами.
Но самое сложное было расставание со своими «крестными», плакали все – и малыши, привыкшие к старшим, почти сестренкам, и выпускники – они тоже очень привязались к малышам. Около месяца мы вспоминали наших Яну и Флауен каждый день. Теперь уже значительно реже. Конечно, ребята навещают школу и учителей, но у них уже новая сложная жизнь началась, и они не так часто приходят. Теперь дочки ждут, когда пойдут в 4 класс, чтобы им тоже дали «своих малышей».